夏越教育创始人
港澳台联考、澳门大学专攻课程资深顾问

夏越教育优秀教师，中学数学教研员

夏越教育创始人
高中数学老师
夏越普高数学教研员

擅长专题教学，将知识分块教学。教学工作耐心，坚信教育是一个缓慢而优雅的过程。有课本知识到思想方法，层层渐进，启迪学生思维。

在实践过程中，把所学的知识与各个不同层次不同年段的学生紧密结合，因材施教。能把优化理论应用到教与学领域中,使学生花最少的时间获得最大的提升。

平实中见思维的严密，简约中显课堂的高效，理性中促能力的提升。

对中考考点及命题动向分析透彻；针对学生的学习差异性，安排相对应的学习任务，以便产生兴趣进而提高成绩；知识讲解全面、清晰易于学生理解。

由浅到深，由易到难,帮助学生建立知识框架

武汉理工大学应用数学专业高材生，硕士研究生毕业，专业功底扎实，为人亲和力强，深受学生家长的喜爱。

毕业于广东财经大学，能够准确把握重点与热点；授课时，会以朋友的沟通方式讲述独到的数学见解，传授巧妙的学习方法，一直深受学生和家长的欢迎。

毕业于岭南师范学院，专业功底扎实，授课亲切幽默

于北京理工大学毕业后，一直担任高中数学教学，对工作充满热情，较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力强，与学生关系融洽，所带学生成绩均属上乘。

夏越初中数学老师，平易近人，亲和力强，幽默风趣，善于引导学生自主思维。能使学生在开心的氛围下掌握知识要点，使学生逐步培养起对学习的兴趣，逐步提高成绩。

初高中基本功扎实，毕业班学生教学经验，英语助理外教助教工作经验。

生动活泼，风趣幽默，能够用浅显易懂的语言表达出复杂艰涩的内容，循循善诱。

英语教师

毕业于华南农业大学英语专业，教学功基本扎实，能帮助每一位考生在英语考试中掌握答题技巧。 

毕业于贵州师范大学，对外汉语专业；夏越教育高级英语教师，风格幽默，谈吐自然，专业知识过硬，9年珠海一线高中教育经验。

毕业于暨南大学商务英语专业，教学方法简单明快，结合高考各种题型，考什么学什么，规律教学。以提分为目标，摆脱教条式的语法讲解，运用“口诀记忆法”，形象记忆，高效学习。

毕业于延边大学英语专业，从事高中英语教学多年，教学自然，系统，使学生易懂，易掌握英语学科知识。英语口语流畅，优美。

关注和分析学生优缺点，结合实际讲解知识点；深入浅出，引导学生主动思考，帮助学生掌握重点内容；通过常与学生交流，发展学生个人特色，鼓励学生积极向上。

营造平等、协作、和谐的课堂氛围，不仅教授学生知识能力，更着重于与学生的情感交流，引导学生主动探索知识，认真思考，掌握知识。

毕业于广西大学中文系，文学硕士，韩国梨花女大交换学习，夏越优秀语文教师。

针对学生的理解及其接受能力，指点学生在每一章节中必须记住的重点，在充分掌握基础知识的前提下，灵活运用所掌握的基础知识，结合题目的要求，套用每一章节的知识解题

物理是一个重视实验，创新，思维逻辑培养的学科要学好得认真阅读整本或者整套物理课本，注意观察知识点之间的联系老师和学生深层次的了解，实时反馈课堂效果注重作业的效果反馈

教学风格多变，引导学生独立思考，培养学生对物理学习的兴趣，举一反三思维的培养，因材施教，强调用方法技巧做题型，课堂氛围活跃，学中玩，玩中学，劳逸结合！

条理清晰，论证严密，结构严谨，讲课精于教学技巧，各种教学方法运用自如，教学的结构就像设计好的程序，过度自然，思路清晰，有条不紊。

毕业于湖北第二师范学院化学专业，授课亲切热情，富有感染力，夏越教育资深化学教师。

吉林大学无机化学专业硕士毕业，组织严密，思路清晰，有条不紊，教学亲切自然，朴实无华，注重教学技巧。

教学特色与个人风格  
语言表达清晰，重点突出，擅长因材施教。性格和善，与学生相处更多平等融洽。
教学箴言：
教学相长，与学生一起进步是我最大的期待。

只有孩子们对未来满怀希望和欣喜，教育才成为可能。

发现每个孩子的特点，采用不同的方法，达到最好的教学效果。

针对学生实际情况,制定最好的科学学习方法

毕业于韩山师范学院，富有激情，注重基础，拓展思维，课堂轻松欢快，培养学生自主学习的能力。

擅长专题教学，将知识分块教学。教学工作耐心，坚信教育是一个缓慢而优雅的过程！

深入浅出，联系实际，将知识点和生活实践相结合
抓住重点，真正做到将知识的掌握灵活运用
充分利用肢体语言组织好课堂
注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

1.善于将生活常识与教学知识点相结合，帮助学生快速记忆
2.对待学生宽严并济，课堂氛围松紧有度
3.突出重点难点，注重知识的连贯性和题型的分类讲解